国家青年校园足球领导小组办公室

CPC中央委员会和国务院对青年校园足球的改革和发展非常重视。 Xi Jinping秘书长在许多情况下都提出了重要的指示和指示，强调青年足球与长期有关，涉及基金会，并且必须详细且坚定地进行工作。中央改革办公室两次检查了校园足球，充分确认了校园足球在晋升布局，教学培训，竞争选择系统以及保证诸如教职员工，场地，科学研究和资金等条件的成就。同时，它提出了有关进一步改善工作的意见和建议。 。在过去的五年中，教育部已充分实施了XI Jinping和党中央委员会和国务院的战略部署，并已竭尽全力根据“总体要求”促进校园足球工作。中国足球的改革和发展计划”（以下简称“总体计划”）。相关情况报告如下。

1。促进校园足球工作的总体想法

在过去的五年中，教育部深入了解了“整体计划”的50个措施的具体要求和内部逻辑，尤其是为了全面发挥校园足球的教育功能，加速了足球的普及，促进了足球的推广，促进文化学习和足球技能的共同发展，并加快了足球人才的大规模增长。足球教师，足球学院和新足球学校等任务和要求应协调整体情况并加强顶级设计。 2015年，制定了“教育部和其他6个部门对加速青年校园足球发展的实施意见”。遵守“教学是基础，竞争是关键，系统和机制是保证，教育是基础”的发展思想，并牢固地扩大了分母的普及，增强了分子竞争，教导教学训练，提高质量和标准的工作人员以及确保条件我们将掌握缺点，加强管理和协调，扩大我们的视野和交流，并牢固，准确地掌握核心点。为进一步的研究打开频道，促进国际交流，讲述良好的校园足球故事，扮演典型的驾驶角色，营造出良好的足球氛围，并浓缩校园足球精神“娱乐幸福和创造美好”。 2019年，还将发布“为青年校园足球的“八个主要系统”建设的“国家行动计划”。校园足球改革和发展的“四个支柱和八个支柱”基本上已经完成，并且已经完全推出了“内部装饰”。加强组织领导力和协调，专注于内部发展和质量改进，并努力将校园足球构建成一个基础项目，以进行中国足球的改革和发展，道德教育的教育项目以及一个探索项目，以全面促进全面的改革新时代的学校运动。

2。校园足球工作的主要进步

（1）坚持普遍的重点，并突出综合教育。为了帮助学生在足球比赛中“享受乐趣，增强身体健康，提高性格和脾气意志”的目标，我们将加强青年校园足球的促进和普及。建立了校园足球的三维晋升模式，该模式具有“学院和大学中的高级足球队 +高级足球队 +飞行员县（地区） +改革飞行员区 +'星际训练营”和“五合一”。目前，已经从全国380,000所小学和中学中选出并认可了24,126所校园足球特征学校，并确定了38个校园足球改革飞行员地区，已选出135个校园足球飞行员县（地区），并选择了“星光”培训。在全国范围内已计划有47个营地和181个高级足球学院和大学。为全国各地的校园足球专业学校制定基本标准，每周为近2000万学生提供一个足球课，组织课外训练和校园联赛。坚持男女之间的平衡，全面发挥校园足球的教育功能，培养学生的集体主义，爱国主义和顽强的奋斗的故意品质，并让学生学习尊重，合作，帮助他人和自律在足球中。晋升和普及之后，有更多的人在校园里踢足球，更多的人可以踢球，还有更多的人可以表现出色。

根据学生物理卫生系统的数据，自2016年以来，校园足球专科学校的学生的身体健康状况明显优于非校园体育专业学校。从2016年到2018年对学生身体健康的全面评估的结果表明，校园足球的学校学生的出色率和合规性比非校学生的学生高于非校学生，尤其是学生的学生。在校园足球专业学校，以及校园足球专业学校的出色学生在三年内持续增长，非校园体育专业学校的学生大幅增加。逐年的身体健康衰竭率正在下降。这些结果表明，积极促进校园足球的发展在增强学生的身体健康方面发挥了重要作用。

（2）为教学和加强教会的学习奠定了坚实的基础。根据新时代的“四合一”学校运动的要求，Xi Jinping的要求必须是“教学（学习）和勤奋的，以及常规的比赛”。老师必须在“教学”上努力工作，学生必须“学习”。努力工作。为此，组织了国内外专家，以开发“国家青年校园足球教学指南”和“学生足球技能评级评估评估标准”；拍摄并制作365次情节足球技能教学示范简短视频，并自由推动到该国，并组织了360个校园足球演示的汇编。课程计划还组织了，以拍摄演示课程视频，以指导前线校园足球教学。鼓励地方根据当地条件开发校园足球教科书，并根据其材料实施校园足球教学。启动了校园足球资源图书馆建设项目，并计划并生产了许多具有出色教育意义和出色教学价值的校园足球教学视频和特殊课程，以作为对校园足球规范教学的有用补充。将教学视频（例如“日常足球”，“校园足球队”和“校园足球先驱”上传到教育部门户网站的“校园足球”页面，以参考全国校园足球老师的参考和使用。

（3）建立竞争系统并提高竞争水平。为每个人举办校园足球比赛是帮助学生实现合理的个性和脾气意志的关键，也是促进足球技能和培养储备竞争才能的重要支持。根据“整体计划”的要求，基于促进校园足球特定的学校进行深入的学校班级和年级比赛，小学，初中，高中和大学将在全国范围内广泛进行，并不断改善联盟系统。校园足球第四级联赛的数量以及各个地方的参与者人数逐年显示出向上的趋势，形成了校园足球比赛的模式：“班级参与，学校学校组织，地方晋升，逐层 - 层次选择和国家联盟”。不断地探索和建立一个校园足球比赛系统，该系统集成了“学校竞赛中学联盟选择性竞赛的海外交流竞赛”。在过去的五年中，总共有1,255万学生参加了小学，初中，高中和大学的第四级联赛，以及来自省级最佳团队（自治区，市政当局的最佳团队）的30,000多名学生）水平参加了全国夏季（冬季）营地活动。从2016年到2018年，总共选出了828个国家最佳团队成员，其中130多个进入了国内专业俱乐部，30多个已进入了著名的外国足球俱乐部进行进一步的研究。

（4）加强教师培训以解决瓶颈问题。校园足球老师和教练的短缺是一个限制普及和促销的瓶颈问题。为此，我们不断改进了校园足球老师的培训系统，为校园足球骨干教师进行了国家级培训，特殊学校校长和体育老师的培训。在过去的五年中，国家和地方培训的总数已达到35万人。加强校园足球教练训练并提高教练专业水平。建立了五个校园足球教练训练基地，共有294个D级教练培训课程和7,056名足球老师。 2019年，举行了8名C级教练，共有192名足球老师接受了培训，并努力弥补了足球老师的短缺。缺点。实施“有关学校体育和艺术教育的兼职教师管理的规定”，改善杰出教练，退休运动员，社交运动教师和具有体育专业知识的社交人员的兼职校园足球教师的系统，并建立“足球名人 - 外国足球教练 - 精英教练 - 退休的足球运动员 - 脚球教练”校园足球高级教练系统，同时促进和普及，改善了具有足球潜力的幼苗的训练。

（5）促进现场建设并改善条件和保证。积极与国家发展与改革委员会和其他五个部门合作，前往14个省，执行“国家足球场设施建设计划（2016-2020）”，并检查了足球场的建设，并将地方政府提升为加快足球场建设计划的发行。开发了“有关加速校园足球场设施发展的指导意见”，并制定了新的针对学校体育场地的强制性国家标准，并发行了新的地方政府，而新的地方政府正在积极促进校园足球场所的建设。截至2018年9月，全国各地的各个级别和类型的学校共有120,960个校园足球场所。从2015年到2018年，新建造，翻新和扩展了总共32,432个校园足球场，完成了“国家足球场设施建设计划”的80％以上的工作任务。到2020年，将完成28,545个新建筑，翻新和扩张，总共超过60,000元，超过50％的工作任务。此外，与体育总局共同发行了“有关促进学校体育体育场开放向社会开放的意见”。目前，全国大多数省份都在积极促进校园足球场和其他体育场所的开放。

（vi）加深教育和体育的整合，并共同促进青年培训的发展。实施副总理Sun Chunlan关于教育和体育一体化的指示，改善与体育部和中国足球协会的连锁机制，并形成了“综合设计，综合促进校园足球和足球青年训练系统” ，培训和竞争，自我形成系统的发展模式和共同的支持。双方共有12个项目和31个项目。足球协会，并定期讨论相关的事务；全国学校足球协会与中国足球协会讨论综合竞争系统，讨论日历并将高级赛事举行。双方共同举行了两个全国青年足球超级联赛和2018年大学女子联赛。国家最佳团队校园足球训练团队和足球协会青年训练U系列Echelon的“高峰对决”机制正在成立。促进当地教育部门和专业俱乐部之间的合作，以建立“骑兵”训练营。全国学校橄榄球办公室将与广东省教育部，梅伊斯州市政教育局，广州R＆F足球俱乐部，上海市政教育委员会，朴新区教育局和上海格陵兰分别合作。 Shenhua足球俱乐部签署了一项战略合作框架协议，以共同促进在梅济郡市和上海朴新区的青年校园足球训练营的建设。加强校园足球和专业俱乐部青年培训梯队之间的交流和相互学习，共同促进和成长。例如，从今年3月开始，全国学校橄榄球办公室，北京郭安，上海SIPG，格陵兰Shenhua和R＆F U15 Echelons将通过比赛共同选择并组成中国青年。对于球队而言，今年8月，24名球员将选择另外18名球员参加在德国举行的阿迪达斯青年杯。

（7）开放渠道以进行进一步研究并促进人才的成长。经过将近五年的努力，校园足球不仅实现了大规模普遍化，而且基于建立教学，培训，竞争和保证系统，出色的足球储备才能已经开始出现。开设校园足球人才的增长频道，并与中国足球协会共同制定国家青年校园足球夏令营活动规则和运动员水平认证方法。从2018年开始，夏令营的省和全国最佳阵容与年级运动员完全相关。共有352名初中和高中生获得了国家一级运动员的头衔； 4,224名初中和高中生赢得了国家二级运动员的头衔； 2,368个省级最佳阵容运动员赢得了全国三级运动员的冠军。一群学生进入了福丹大学，智格大学，Xiamen大学和其他大学，以享受国家一级和二级运动员的录取政策，并最初为校园足球发展开辟了开发渠道，不断吸引和驾驶更多还有更多的学校和父母支持孩子的参与。足球并将其用作增长和成功成功的重要选择。

（8）加强国际交流并从外国经验中学习。在过去的五年中，国家学校橄榄球办公室与西班牙，法国，德国，意大利，阿根廷，巴西和其他国家的体育部门和足球协会进行了协商，以扩大青年足球交流和比赛，培训中国校园足球教练，中国足球教练，教练校园足球训练等，总共300多名学生去了德国，西班牙，英国，法国和俄罗斯进行培训和比赛；聘请了500多名高级外国足球教练在中国任教。每年，校园足球教练都会在国外训练三个月。在过去的五年中，已选出1,700多名教练在法国和英国进行培训。其中，有840名教练获得了英国足球联合会发布的一级足球教练证书和AFC签发的D级教练证书。

校园足球队在国外的绿色田野上闪耀。 2018年6月，在俄罗斯举行的世界杯期间，中国校园足球U12球队与莫斯科斯巴达俱乐部的年轻球员进行了友好的比赛，并赢得了对手。 2018年10月，在英国训练营期间，中国校园足球队在英超联赛中击败了最高级别的女子队1：0。今年5月，中国校园足球大三高中队达到了预期，并在2019年拜仁青年杯全球决赛中赢得了第三名。中国校园足球高中队在2019年中国（上海）国际青年校园足球邀请赛中赢得了第四名。 2019年6月，34名校园足球运动员前往法国进行交流，并担任女子世界杯的旗手。年轻球员与当地俱乐部队赢得了三场比赛。球员的出色表现完全展示了中国校园足球的风格，并受到Infantino，Sun Wen和Wang Shuang的称赞。

（9）飞行员儿童足球并专注于兴趣培养。 2019年3月，教育部决定进行足球特定的幼儿园试点工作，这是校园足球在足球特定学校之后向下延伸的关键一步。为了培养足球才能，我们必须牢固掌握体育兴趣，习惯，认知和技能3-6岁儿童的关键时期足球活动。 2019年，计划和建造3,000名足球特异性幼儿园。同时，为了培训学龄前足球教师，2019年7月的全国学校橄榄球办公室进行了第一次全国特殊示范培训，该培训是由英国足球协会讲师教授的，这是英国足球协会讲师的教学教师接受了培训，示威培训后，校长和老师接受了培训。在全国范围内开始培训。

（10）注意文化种植并营造良好的氛围。充分利用中央主流媒体来促进校园足球。 2019年3月，CCTV体育频道播出了“足球之夜”特别演讲：校园足球，该节目全面介绍了校园足球，教学和培训比赛，教师培训，教育和运动融合等的发展概念，并获得了社会受到广泛的称赞。老师，教练，学生和来自各行各业的老师为校园足球的发展做出了贡献，并在校园里传播了足球的声音和讲好校园足球的故事，营造了强烈的氛围，扩大校园足球的社会影响。

举行全国青年校园足球新媒体工作会议，全面发挥微信渠道“国家校园足球官员”的主要渠道的角色，并加强与新华社，《人民日报》和《足球频道》等媒体平台的合作建立本地新的媒体工作站，并创建具有明确责任的独特等级和新的媒体矩阵，更广泛的承保范围将加强校园足球舆论的宣传和指导。许多校园足球教学视频，特殊节目，卡通和电影具有重要的教育意义和杰出的教学价值，以及40集足球普及卡通漫画“ Wang Xing崩溃的足球”和足球普及电影“足球梦中的中国梦”被生产。 ，连续三年举行了全国青年校园足球成像展览。为了在校园里促进中国足球传奇人物团体的辅导，王·朱兴（Wang Junsheng），朗·吉（Rong Zhixing），齐兴（Qi Zhixing），齐兴（Qi Wusheng），马允恩（Ma Yuan'an）和李小神（Li Xiaoguang）都向学生解释了踢足球的关键点，并受到了老师的热情欢迎和学生。

3。下一个工作措施

校园足球应遵循新时代的XI Jinping秘书长的“四合一”目标定位，与“整体计划”的要求相比，在思想方面与“变更习俗”相比，强调了对校园足球的全面教育功能，并专注于“追逐，勤奋和玩常规游戏”，并展示和领导学校中体育教育和教学的改革；我们必须在改善学校条件下实现“改变世界”，并有效地加强足球教师和场地设备的建设；我们必须在聚集力量方面取得“曼联”。 “，不断提高新时代学校体育和审美教育评估的激励机制，动员“教师，学生，家庭，学校和社会”参加足球的热情和主动性，刺激了更广泛的社会支持圈子，并同时促进校园足球的进一步质量和效率，我们将通过持续探索并建立校园足球特征平台来改善支持系统。

（1）加强校园足球促进系统。有必要改善各级校园足球管理机构的建设。在组织环境，人员配备，工资和福利，管理方法等方面提出了具体指导。不断巩固基础，科学计划和巩固责任，并在2025年之前创建30,000个国家青年校园足球专业学校。以及对校园足球特征学校，高级足球队的监督，高级橄榄球队，试点县（地区）和改革试点地区，并向该地区发布相关的建筑质量报告每年从2020年开始。建立一个儿童足球专家委员会，制定针对足球特异性幼儿园的发展计划，并进一步进行针对足球特定的幼儿园的选择和创建。关于在大学和大学中建设高级足球队的建设，并在入学，教学，培训，比赛和条件保证方面提出指导意见。从2019年开始，将实施来自校园足球专家委员会的专家配对援助计划，相关的国内专业学院和改革试点区以及试点县（地区）（地区），并将澄清其各自的职责和要求，并进行实际和具体的责任和要求将制定工作计划。

（2）改善校园足球教学系统。促进校园足球教学指南和评估标准的实施。建立并改善校园足球的在线教学平台，并发布教学演示课程和相关教学资源。鼓励和支持引入高级培训方法和高科技科学技术，建立智能法院，应用智能培训设施和设备，并加强科学培训。建立一个校园足球教师培训系统，该系统将在线和离线结合，建立在线培训系统，建立离线培训和评估点，开发培训课程，并制定评估水平评估标准，评估方法和评估模型。制定选择讲师和成绩评估的标准和方法。改善国家橄榄球教师和教练在国外学习，同意相关任务和要求，制定评估方法的选择和培训机制，并建立跟踪机制和持续的培训机制。改善体育学院和大学足球专业人士的培训机制，并就入学率，过程培训，就业等的来源提出指导意见。 。加快在普通大学和大学中新的足球学校和足球专业大学的建设。

（3）为校园足球创建模型系统。我们将继续在中国踢足球，专注于国际舞台教足球，并努力探索具有中国特征的青年训练模型。我们必须改变思维，向欧洲和日本足球储备人才训练模式学习，促进校园足球的“星”训练营，并建立一所新的足球学校，该学校通过深入的教育和体育融合来适合中国的国家状况。需要资源整合来解决强制性教育阶段的初中学生无法离开学校系统，而是在足球技能培训的关键时期，而中国超级联赛俱乐部则迫切需要建立U13，U14和U15青年培训梯队，并将体育系统的高质量资源带到教育系统中，以参与每个“星级”训练营AFC B级或更高的教练该县的教练一起准备课程，并共同制定县校园足球教学，训练，竞争计划，扮演传球和帮助的角色。同时，我们将利用周末和假期进行校园足球比赛，并对具有发展潜力的幼苗进行专业培训，以提高其竞争水平。完成强制性教育后，我们将遵循职业足球的道路，或者继续根据他们的意愿上学。该模型不仅意识到运动系统的高级专业力量，而且还可以帮助地区校园足球的普及，促进和改善以及教师和教练的成长。它还可以提前进行干预，以培养有足球人才的学生，即实现教育该系统分享体育系统的高质量资源，扩大了物质选择的范围，并使学校和家庭的学生受益。在教育，体育，学校和家庭中取得双赢成果的最佳方法。我们必须创新机制，并继续巩固“综合设计，综合促进，自我形成和相互支持”的工作机制。我们必须进行教育和体育运动，以建立青年训练梯队，教育和体育将需要建立青年培训梯队。我们必须继续相互兼职，并在确保组织系统集成的前提下进行深入的咨询，联合建设和整合。加强全国各地47个“星星”训练营的建设，促进该县的校园足球的实现，以真正实现教堂，勤奋的实践和定期比赛，并将教学，培训和竞赛成组成模型，以形成示范和领导影响。到2025年，每个飞行员县（地区）将能够建立一个“天之星”训练营。鼓励社会力量支持各个级别的“星空”训练营的建设。

（4）加强校园足球比赛系统。使用比赛通过比赛来促进培训和提高质量，确保所有校园足球专业学校都有球队，定期组织比赛，并通过年龄段的联盟组成各个年龄段的学校代表团队。在学校内联盟的基础上，进一步改善了小学，大三，高中和大学联赛。进一步改善了选择性的比赛和夏季（冬季）营地活动。根据该国最好的阵容，将成立各个团体国家足球队的相对稳定的选择和团队建设机制，所有级别和类型的国内和外交交流和竞争将完成。我们与中国足球协会讨论综合竞争系统。在建立自己的竞争系统时，校园足球积极组织团队参加由青年超级联赛和其他政党共同组织的活动。国家青年校园足球联盟（大学女子小组，高中小组和初中小学小组）将分别与中国足球协会女子联盟和青年超级联赛达成完全融合，并将由国家学校足球共同组织办公室和中国足球协会。 Strictly implement the competition style and discipline, improve the national youth campus football competition penalties, and improve the supervision, law enforcement and arbitration mechanism. Clear regulations have been issued to regulate events involving campus football players to ensure the orderly development of campus football competitions.

(5) Build a campus football integration system together. Further strengthen the coordination and cooperation of all departments of the campus football work leading group to form a joint force in site planning, teacher training, social support, etc. Professional organizations such as education, sports departments and Football Association further promote work docking and resource sharing, give full play to their respective advantages, deepen the integration of education and sports, and accelerate the promotion of "integrated design, integrated promotion, self-formation, and mutual support" of campus football and youth training systems Cooperation pattern. Strengthen international exchanges and mutual learning, and build a pattern of orderly participation, cooperation and coordinated promotion of the healthy development of campus football at home and abroad. While giving full play to the advantages of the national system, we also open up a new path and new channel for cultivating outstanding football competitive talents through football teaching, training and competition in the national education system. Actively encourage high school students and college students with good football skills and level to develop into professional sports. Improve the system of part-time campus football teachers for retired athletes, outstanding coaches, social sports instructors, and social personnel with sports expertise.

(VI) Build a campus football honor system. Further mobilize the enthusiasm of local governments, enterprises, institutions, students, parents, schools and all sectors of society to participate, pay attention to and support campus football. Continuously improve the level recognition system for campus football players, further open up the growth channels for campus football talents, continuously improve the policy of outstanding football players in primary, junior and high schools, and establish a connected and integrated channel for further study; on the basis of the widespread popularity of campus football, establish "campus football" Special School - 'Mantianxing' Training Camp - Campus Football Elite Training Camp - Campus Football National Team" has a high-level athlete development and training channel, further improve the growth mechanism of outstanding campus football athletes, and encourage and support outstanding football students to become professionals. Technological development. Establish and improve the workload recognition and subsidy policies for campus football teachers and coaches to train for extra class hours and lead team competitions. Through layered classification, domestic and foreign, and progressive improvement of training, we will promote clear levels and orderly connection of the campus football coach team. The "Campus Football Annual Work Summary Activities" is held every year to vigorously publicize and commend relevant units and personnel who have contributed to campus football.

(7) Build a campus football research system. Give full play to the role of the National Youth Campus Football Expert Committee as the think tank, strengthen the intersection and integration of disciplines, and encourage basic, cutting-edge and exploratory innovative research. Actively guide forces from all walks of life to carry out scientific research around youth campus football and promote the transformation and application of results. Explore the establishment of a campus football industry, education and research platform led by the government and ordered participation of society. Explore the establishment of special guarantee funds for students' sports or related student sports insurance to further improve the sports injury protection mechanism. Strengthen cooperation with sports departments and football association organizations, learn from excellent research results at home and abroad, actively explore teaching, training and competition systems that adapt to the growth of youth football talents in my country, and gradually form a distinctive Chinese youth campus football研究系统。

(8) Improve the campus football public opinion publicity and guidance system. Make full use of modern Internet technology to establish media publicity platforms, strengthen the construction of Internet youth campus football government information data service platform and public service platform, and enhance the authority and timeliness of information release. Actively disclose the progress of relevant work to the whole society, respond to the concerns and suggestions of all sectors of society on campus football, and accept supervision from all sectors. Actively integrate high-quality resources from multiple parties, absorb beneficial forces, build a full-media publicity matrix with clear hierarchies and clear responsibilities, spread the good voices of campus football, and tell good stories about campus football.